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| 图案教学中如何培养学生的创造性思维能力 | |
| 引用本文： | 李江娜.图案教学中如何培养学生的创造性思维能力[J].河南农业,2009(20). |
| 作者姓名： | 李江娜 |
| 作者单位： | 三门峡中等专业学校 |
| 摘 要： | 图案教学在艺术设计基础中有重要地位,它是向专业设计过渡的课程,以培养学生创造性思维为基本点,挖掘学生内在潜力,展示其个性能力,构建现代信息技术的图案教学课程,把技能训练作为综合性学习的载体,从而使学生充分表现自我,使其艺术创造才能得以发挥.也就是说图案教学的目的不仅要让学生掌握图案的绘画技巧,更重要的是培养学生的创造性思维能力. |
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