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| 化学史在培养师范生科学素养中的作用探讨 | |
| 作者姓名： | 张菊芳 |
| 作者单位： | 大同大学大同师范分校,山西大同037039 |
| 摘 要： | 化学史是一种优质的教学资源,它以丰富的内容为培养和提高学生的科学素养提供了大量的生动有趣、充满哲理的学习资料.通过化学发展的历程,让学生了解化学家探索化学规律的过程以及化学学科在科学和社会发展过程中发挥的巨大作用.介绍了化学史的概念和类型,详细阐述了化学史在培养师范学生科学素养的过程中所起的作用,以便为提高化学学科的课程教学质量提供帮助. |
| 关 键 词： | 化学史 科学素养 师范生 |
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