西部少数民族地区农村学生不同健康促进方式效果评估及成本效益分析

新冠肺炎疫情的防控对人们日常的健康行为提出了挑战,也凸显了通过健康促进培养健康行为、促进健康的重要性。健康促进对少数民族尤为重要,促进少数民族健康人力资本积累是促进民族地区和谐、稳定、发展的重要举措。本文基于对西部少数民族地区5 750名农村学生健康状况调研数据,运用多元线性回归和倾向得分匹配方法,对该地区开展的发放健康物品、培训健康教育教师、学校免费体检3类健康干预对学生健康人力资本的影响效果及成本效益进行分析。结果表明,学校免费体检在3类健康干预中影响效果最大。发放健康物品、培训教育健康教师虽然均能改善学生健康行为,但对学生健康状况没有显著影响。学校免费体检使学生健康概率显著提高3.5个百分点,最近两周患常见病次数下降0.172次。同时,学校免费体检项目中结果通知很重要。从成本效益看,每名学生每年增加33.46元免费体检费用,即可使其常见疾病患病率减少10%。本文结果一方面表明对西部少数民族地区农村学生而言,免费体检是一项效果好、成本低的积累健康人力资本的方式;另一方面也表明针对西部少数民族地区农村学生的健康干预需要具有知识门槛低、操作简单、能调动多方积极性等特点。