高职连锁经营管理专业“理实嵌合”人才培养模式探讨

高职教育人才培养的核心是学生综合实践能力的培养。本文分析了“理实嵌合”人才培养模式提出的背景,详细阐述了以“一个目标、三个模块、十个学期”为主要内容、理论和实践相互融合的“理实嵌合”人才培养模式的组织实施,及实施过程中遇到的困难和取得的成效,对校企合作、工学交替的高职教育模式进行了新的尝试。