基于“三全育人”理念的“侦查学”课程思政建设 |
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引用本文: | 杨战海.基于“三全育人”理念的“侦查学”课程思政建设[J].森林公安,2023(6):33-37. |
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作者姓名: | 杨战海 |
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作者单位: | 南京警察学院侦查学院;南京大学 |
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摘 要: | <正>一、缘起2018年“三全育人”(全元素、全过程、全面化协同育人)综合改革试点工作在全国范围内启动,开创了高校课程思政工作崭新局面。课程思政是新时代高等学校教学改革的重要方面和立德树人的重要途径。2020年5月,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)中要求全面推进高校课程思政建设。课程思政是推进教学革新的重要内容。结合公安专业课程的特点,将思想政治教育自然、灵活、多元地融入专业课程之中,在每门课程中构建特色化的课程思政体系,为我国公安队伍培养政治素质、专业素质过硬的预备警官提供保障。“侦查学”是公安高等教育中一门主要专业基础课程,
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