| 论高等学校发展战略 |
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| 引用本文： | 张万明,刘献君,钟茜.论高等学校发展战略[J].长江大学学报,2001,14(3). |
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| 作者姓名： | 张万明 刘献君 钟茜 |
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| 作者单位： | 张万明,刘献君(华中科技大学教育科学研究院);钟茜(湖北省卫生职工医学院)
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| 摘 要： | 20世纪70年代以来,西方的许多管理专家将企业的战略计划或者说战略规划用于高等学校.1972年美国学者申达尔和哈顿最早将战略规划用于高等教育,1978年哈佛大学的霍斯默完整地提出了战略规划用于高等教育的理论,形成了高等学校战略的学术构想. 战略是带有全局性、长远性和根本性的重大谋划与对策,它反映了一个国家(或组织部门)或单位在一个较长时期所要达到的主要目标和实现目标的计划、步骤与措施.战略包括战略目标、战略计划、战略措施和实施步骤.战略计划的制订不仅取于对未来情况的估计分析,而且还取决于管理者的价值观念.战略计划的制订有助于正确处理长远需要和眼前利益、长远发展和眼前生存的关系,减少和避免短期行为的干扰,保证国家或组织或单位长期稳定发展.同时,战略规划也具有很大的鼓舞和动力作用,有强烈的导向作用,有助于统一思想,统一行动去实现战略目标.
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On Developing Stratagem of Universities of Colleges |
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