论胡适的语文教育观

胡适作为语文教学的旁观者,从局外人的角度出发,提出了自己的语文教学思想。本文以胡适本人论述语文教学的优势和劣势为起点,从胡适对语文教学目的的重构,以及对文法与作文教学的建设等方面论述胡适语文教育思想的闪光点。