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| 浅谈多媒体教学在数学教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 马英俊 胡帅 |
| 作者单位： | 1. 禹州市颍川一中 2. 河南农业职业学院 |
| 摘 要： | 教育心理学研究表明:人获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%触觉,1%来自味觉,显然增加视觉、听觉信息量是多获取信息最有效的方法.而多媒体手段恰恰在视觉、听觉效果方面有其独特的优势.所以,从教育心理学角度看,运用多媒体手段教学对提高数学课堂时效肯定大有裨益,其突出的作用,正在逐步被人们认识、理解、接受和应用. |
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