|
|||||
|
|
| 谈数理统计课程体系的构建 | |
| 引用本文： | 孙丽娟.谈数理统计课程体系的构建[J].中国林业教育,2002(4):54-55,56. |
| 作者姓名： | 孙丽娟 |
| 作者单位： | 云南省林业学校,昆明,650024 |
| 摘 要： | 自20世纪90年代以来,我国对中等林业教育课程的改革与实践的探索,取得了不少成绩,但专业基础课在整个教育过程中,过多强化“教的”作用,而忽略了“用”的实施,形成了课程的设置与专业需要、职业岗位的要求与学生的能力本位脱节的局面。加之多年来,专业基础课程大多采用统一的教学大纲,固定的教材内容,教学方法与评价手段的单一,使林业中专学校的许多专业基础课形 |
| 关 键 词： | 课程体系 构建 数理统计教学 中等林业职业教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |