制图教学模式的探讨

随着知识经济时代的到来和国家创新工程的实施，对高等教育人才的培养提出了新的要求和桃战，如何结合制图教学，以全面提高学生的基本素质为根本目的，以尊重和弘扬学生主体性、着力开发学生的智慧潜能、注重形成学生健全的个性为根本特性，遵循制图教学的规律，构建融入教师个性特长、充分发展和发挥学生主体性、强化学生能力和非智力因素培养的现状教学模式，是教学研究的关键问题。为此，结合自身的教学实践，探讨了非机类制图教学的模式。