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提高高职食品微生物学课堂教学实效性的对策
作者姓名:李红艳  徐明磊
作者单位:河南质量工程职业学院食品与化工系
摘    要:为提高学生课堂学习效率,首先必须使学生认识到学习本课程的重要性,以及本课程在学生的职业生涯中的关键地位。同时采用多种教学方法,使学生参与教学的各个环节,发挥学生的主体作用,提高学生的兴趣,使学生寓学于乐、在轻松愉快的气氛中掌握知识,从而提高课堂教学效率。

关 键 词:高职教育  教学方法  实效性
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