构建有效中职英语课堂的策略分析 |
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引用本文: | 戚树梅.构建有效中职英语课堂的策略分析[J].河南农业,2015(10). |
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作者姓名: | 戚树梅 |
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作者单位: | 三门峡中等专业学校 |
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摘 要: | 英语课是中职学生的主要文化课之一,是学生学习和掌握知识的主渠道。但是长期以来,中职学校英语课堂教学出现了一些问题,走入了一些误区,致使英语课堂教学效率低、效果差,使高效课堂无法正常开展,所以就这些问题,提出了构建有效中职英语课堂的有效策略以提升英语教学质量,为了打造有效的英语课堂,教育工作者们必须向四十五分钟要质量,实施有效教学策略。
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关 键 词: | 中职学校 英语课堂 教学效果 策略 |
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