教师职业修养:须培养好习惯 |
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引用本文: | 张春扬.教师职业修养:须培养好习惯[J].湖南农机,2010,37(3). |
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作者姓名: | 张春扬 |
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作者单位: | 贵州省兴义市清水河镇泥溪农职中学,贵州,兴义,562412 |
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摘 要: | 良好习惯的养成,并不亚于学会一些具体的知识.教师的好习惯对学生有言传身教的效果.因此,培养教师的好习惯,应从教学、作风、教学的语言、文字、教态和写字等方面入手.如果有某一方面的坏习惯的,也应及时的改掉.
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关 键 词: | 教师 习惯 影响 |
Teachers should have good habits |
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