高中英语教学中茶文化与跨文化意识培养研究

基于新课标改革发展背景,高中英语教师要及时转变自身教学理念,结合时代人才培养要求和学生实际学习情况,优化改善课堂实践教学内容与方式,注重培养学生良好的跨文化意识和能力,促进学生英语学习的全面发展。本文将进一步对高中英语教学中茶文化与跨文化意识培养展开分析与探讨,旨在为同行业者提供科学参考意见。