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茶文化在基础日语课程教学中渗透人文素养教育的应用路径
作者姓名:
高雪洁
摘 要:
在素质教育背景下,高职院校教师在开展基础日语课程教育教学工作过程中,除了要把基础日语知识传授给学生以外,更要注重对学生人文素养教育的渗透,使学生在学习文化知识的同时能够提高他们的人文素养.在这个过程中茶文化的作用意义非凡.为促进茶文化在基础日语课程教学中渗透人文素养教育,本文从引言入手,对基础日语课程教学中渗透人文素养...
关 键 词:
茶文化
基础日语课程
人文素养教育
意义
现状
路径
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