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| 浅谈班集体凝聚力的形成 | |
| 引用本文： | 石江海.浅谈班集体凝聚力的形成[J].河北农业科技,2011(13):70-70. |
| 作者姓名： | 石江海 |
| 作者单位： | 河北省栾城县冶河中心南留学校,051430 |
| 摘 要： | 实践证明，关系融洽、凝聚力强的班集体，学生具有较强的自信心和自豪感，有利于学习任务的完成；而关系冷漠、凝聚力弱的班集体，则班级成员心灰意冷，缺少斗志，不利于教学任务的完成。因此，班主任必须把班集体引导好、组织好，建立一支具有较强凝聚力的班集体。 |
| 关 键 词： | 集体凝聚力 学习任务 教学任务 自信心 班主任 |
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