如何在教学中突出学生的主体地位 |
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引用本文: | 郭秀娟.如何在教学中突出学生的主体地位[J].河北农业科技,2011(7):67-67. |
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作者姓名: | 郭秀娟 |
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作者单位: | 河北省滦南县扒齿港镇中心小学,063502 |
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摘 要: | 新课程标准强调学生是"学习和发展的主体",要求教师在准备和实施教学过程中充分考虑学生因素,备课环节"备学生",课堂教学让学生"动"起来,课堂合作中关注个体差异,让每个学生都参与到学习和合作中去,成为课堂的主人。
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关 键 词: | 主体地位 备学生 情感体验 个体差异 |
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