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| 生物实验教学中的几大作用 | |
| 引用本文： | 郭增平.生物实验教学中的几大作用[J].河北农业科技,2011(13):65-65. |
| 作者姓名： | 郭增平 |
| 作者单位： | 河北省衡水学院生命科学系,053000 |
| 摘 要： | 生物学是一门实验性较强的学科,因此,实验课在教学活动中的位置就显得至关重要,它是培养学生最基本的实验技能技巧和动手动脑能力的重要阵地。随着课堂教学的改革,如何发挥实验课的优势,使其成为培养学生动手能力、创造能力的场所,已成为广大教师着重思考的问题。 |
| 关 键 词： | 生物实验教学 动手能力 教学活动 实验技能 课堂教学 创造能力 实验课 实验性 |
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