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核心素养理念下农村美术教育教学探究
引用本文:张樱.核心素养理念下农村美术教育教学探究[J].核农学报,2022(6):1302-1303.
作者姓名:张樱
作者单位:郑州商学院艺术学院
摘    要:<正>现如今,国家对社会素质教育事业创新改革发展的重视程度不断加深,促使核心素养理念快速成为各院校开展相关教育活动的指导思想,即核心素养理念已成为当今社会发展现代化教育系统的全新要求。美术教学作为素质教育体系中的基础组成部分,不仅能有效培养、提升学生审美能力和艺术情操,更是促进核心素养理念在整体素质教育中得以贯彻落实发展的重要学科,其发展进程快慢对强化院校人才培养效果与质量有不容忽视的深远影响。近年来,随着农村教育事业优化发展的社会关注度日渐高涨,美术教育教学作为提高农村学生综合素质的必需基本学科,其发展形势与走向自然也受到大众高度关注。

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