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基于工学结合的供电系统运行与维护课程标准的研究与实践
摘 要:
在对供电系统运行与维护这门课程相关就业岗位调研的基础上,归纳典型工作任务,确定对应的学习情境,设计出工学结合的课程标准,给出了课程实施的保障条件。为从事供电系统运行与维护教学的教师如何进行该门课程的教学改革和建设提供了参考。
关 键 词:
工学结合
供电系统运行与维护
课程标准
工作任务
学习情境
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