高职园艺技术专业“2＋1”人才培养模式的构建

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件中指出：把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。德宏师范高等专科学校于2010年尝试在生命科学系园艺技术专业进行＂2＋1＂人才培养模式的改革。本文分析了＂2＋1＂人才培养模式产生的背景,对传统培养模式存在的问题进行了分析,提出了＂2＋1＂人才培养模式的构建思路。