新世纪农学专业人才培养方案和课程体系改革研究

针对20世纪形成的农学专业内容已不能适应社会发展的需要等问题，研究了新世纪农学专业人才培养方案和课程体系。通过改革培养目标，拓展专业方向；更新课程体系，优化课程结构；改革课程教学，提高教学质量等来提高人才培养质量和增强市场适应能力，并对改革结果进行了实践，效果良好。