谈高职教师的自我“修炼” |
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引用本文: | 杨庆仙.谈高职教师的自我“修炼”[J].河北农机,2022(2):118-119. |
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作者姓名: | 杨庆仙 |
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作者单位: | 河北政法职业学院 |
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摘 要: | “教之本在师”,高职院校教师的职业素养是影响高职教育人才培养质量的关键因素。本文围绕加强政治理论学习,加强高职教育理论学习,着力提高实践能力,进行适当的教学研究,关注和利用新的工具,着力提高开拓创新能力等方面进行了分析,以期为教师的教学实践和能力提升提供参考。
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关 键 词: | 课程思政 教育理论 战略思维 教学研究 |
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