《汽车故障诊断技术》课程诊断与改进的实践探索

课程诊断与改进,首先要明确目标链与标准链,同时构建课程运行的“8字型质量改进螺旋”工作循环系统,不断提高教学质量和课程的建设水平。文章介绍了《汽车故障诊断技术》课程诊断与改进的做法和效果,以期为其他课程诊断与改进提供参考依据。