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专业认证背景下工程造价专业学徒制人才培养模式分析
作者姓名:罗平
作者单位:重庆财经职业学院
摘    要:工程造价专业实践性强,要求学生具备一定的实际操作能力,深入企业,参与实践指导,提升专业技能。基于此,文章针对工程造价专业开展学徒制,并结合国家推行的1+X证书背景,探索了一条人才培养的模式,供参考。

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