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专创融合教育教学体系的实现机制——以材料化工类专业为例
作者姓名:郝斌  金昌磊  吴楠  赵文武
作者单位:1. 唐山学院科学技术处;2. 唐山学院环境与化学工程系
基金项目:河北省高等学校科学技术研究项目(ZD2020411);
摘    要:以材料化工类专业为例,从教育理念、教学设计、教学方法和课程体系建设等方面进行专创融合改革分析和探讨,提出专创融合的教育理念。通过改革教学方法、教学模式、考核内容和方式等,将双创教育融入到专业教育中,逐步培养学生的创新创业能力,提升学生的综合素质。

关 键 词:专创融合  创新创业  教学体系
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