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| 融综合设计训练于色彩构成教学之中 | |
| 引用本文： | 苏丹.融综合设计训练于色彩构成教学之中[J].黑龙江农垦师专学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 苏丹 |
| 作者单位： | 黑龙江农垦师专艺术系美教专业!阿城150301 |
| 摘 要： | 一、融综合设计训练于色彩构成教学的必要性 (一 )是由色彩构成课的学科特点决定的近年来 ,我国高等美术院校的工艺美术专业纷纷更名为艺术设计专业。这种改变不仅是名称的更换 ,而是内涵的丰定、观念的升华。传统的工艺美术侧重对造型的装饰、美化 ,现代艺术设计则是一项立足点更高 ,涉及面更广的文化活动。它不仅隶属于美术一个学科 ,而且跨经济学、伦理学、心理学、美学、物理学、材料学、人体工程学等很多领域 ,具有边缘性、交叉性等特点。另外 ,艺术设计又是一门应用学科 ,实践性强 ,它不仅有复杂的理论体系 ,还必须和具体应用结合… |
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