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“硕博连读”是发展林科研究生教育的必要途径之一
作者姓名:段晖
作者单位:北京林业大学
摘    要:“硕博连读”是发展林科研究生教育的必要途径之一北京林业大学段晖自新中国学校制度建立以来,不断从国外研究生教育中吸取先进经验,并加以运用,1986年国务院学位办首先在医学院提出了“硕博连读”。当时,“硕博连读”的提出是因为医学学科具有临床性强的特点,为...

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