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讲好大熊猫故事需提升四种能力
引用本文:王永跃.讲好大熊猫故事需提升四种能力[J].森林与人类,2023(6):140-142.
作者姓名:王永跃
摘    要:<正>随着人们对美好生态环境的期待越来越高,“绿水青山就是金山银山”理念深入人心,自然科普教育受到广泛关注和欢迎,总结形成了很多好的经验和模式。我以大熊猫科普教育为例,谈一些粗浅的感受。坚持科普价值引领,让人们领略科学研究成果的魅力20世纪七八十年代,为更好开展大熊猫保护,中国启动大熊猫及其生态习性研究。历经半个多世纪,通过跟踪监测野生大熊猫和圈养繁育大熊猫,取得了丰硕科学技术成果,

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