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| 浅谈初中数学导学案的编写 | |
| 作者单位： | ;1.河北省河间市景和镇初级中学 |
| 摘 要： | <正>"导学案"是新课改后教学中经常运用的教学模式,导学案三维目标的编写要遵循课程标准的要求和学生的实际;重难点的编写要重点突出、难点分散;"自主阅读,课前预习"环节的编写要具体并便于操作;"新课导入,基础检测"环节的编写要紧扣本节内容,难易适中;"合作探究,例题讲解"环节的编写要体现开放性、综合性和拓展性;"拓展练习,强化训练"环节的编写要突出知识的延伸或拓展;"新课导学,作业布置"环节的编写 |
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