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从“四级”考试的弊端谈英语教学新思路
作者姓名:姜红
作者单位:中国农业大学,北京,100083
摘    要:本从众多院校过分重视四级考试的现象出发,根据本人若干年的教学体会,分析了过分重视“四级”考试所带来的弊端及危害,提出了英语教学新思路。

关 键 词:英语教学 “四级”考试 高校
文章编号:1002-1981(2001)7-0072-03
修稿时间:2001-02-28
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