\"大思政课\"视域下植物与植物生理课程思政教学实践与探索

课程思政是全面落实推进"大思政课"建设以及提升思想政治教育工作高质量发展的重要举措.文章从应当厘清实然,认识课程思政教学实践与探索是立德树人的逻辑现实;廓清必然,通过厚植学生的爱国主义情怀、增强学生的文化自信和民族自豪感、培养学生的"三农"情怀、培养学生成为生态文明的实践者和培养学生的专业素养,把握植物与植物生理课程蕴含课程思政元素的契合点;澄清应然,通过构建协同的组织管理机制、提高教师政治品质和教学能力、创新多元化课堂教学模式和建立多元化的考核和评价机制等,从而建构植物与植物生理课程思政的实践进路.旨在通过探讨植物与植物生理课程思政教学实践为农业类职业院校专业基础课的课程思政教学提供相应的参考.