透过读者须知看图书馆读者教育

本文分析了图书馆中作为读者教育内容的读者须知,对读者的自我意识发展、心理健康、社会性发展、阅读习惯优化、教育自觉意识发展的作用;认为读者须知能促使读者形成健康的图书馆观念、形成图书馆自觉意识、促进文明图书馆建设;提出要在立法、大纲和教材、工作人员素养、联合社会力量以及心理服务方面系统地开展读者教育工作。