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大学生班级人文素质教育活动设计
作者单位:
;1.广西卫生职业技术学院社科部;2.广西中医药大学新药中心
摘 要:
职业院校对学生的人文素质培养,不仅关系到学校的校风校纪、办学质量、社会声誉,还事关为国家培养合格公民、为社会输送高素质劳动者的大问题。学校德育应以班级作为主要阵地,教学辅导和班级团体辅导相结合,重视学生本位,素质培养,人格成长才能取得良好效果。本文对高职院校大学生班级人文素质教育活动设计作了初步探讨。
关 键 词:
人文素质教育
人文困境
班级人文素质教育活动设计
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