独立学院学生计算思维培养模式的初探

计算思维是近年来国际计算机界提出的一种科学思维,该思维在计算机教育领域得到了重点研究。本文通过该思维在信息技术基础和程序设计两门课程中的实践,使学生能够用计算的思维分析问题、解决问题。