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| 信息与计算科学专业学生实践能力培养策略探索——以宿迁学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.宿迁学院二系 |
| 摘 要： | 信息与计算科学是多学科交叉的新型学科,在办学过程中,专业定位,实践教学等方面一直是各院校探索的主要问题。文章结合参加数模的经验以及于苏州高博实习的经历,从学生的角度,就信息与计算科学专业学生实践能力的培养与提高作相关探讨。 |
| 关 键 词： | 实践能力 数学建模 实习 创新研究 |
Practice Ability Training Strategy for Information and Calculation Science-- Take an Example of SuQian College |
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