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教师教育教学的态度和行为研究——静听花开的声音
作者单位:
;1.昌乐外国语学校
摘 要:
<正>最近一段时间有幸聆听了几位全国优秀班主任成长的故事,她们对教育教学的态度,她们那份敬业的执着和机智灵活,都深深地感染着我。我渐渐体会到,教师健康的教学心态是从事教育教学工作的必要条件,教师是学生行为的榜样,又是学生心中的楷模,教师对学生的影响是在日常生活中、学习过程里潜移默化地进行的;教师健康的教学心态会间接或直接影响学生认知能力的发展,教师是学生学习的组
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