新时期中学语文教学中实现幸福感教育的方法探究

语文教学中的幸福感教育的根本任务是全面提高学生的语文素养,最终目的是让学生在幸福的学习语文的过程中,在享受语文世界的真、善、美的基础上,实现自身精神的陶冶和完整人格的建构。因此,结合语文本身特点和教学实际在语文教学中进行幸福感教育,笔者认为应注意以下三个问题:语文教学中进行幸福感教育应立足于语文的本体,强化语文课的语文味;立足于语文基础训练,使幸福感教育在语文训练中完成;立足于尊重学生,处理好教师、学生、文本三者的关系。