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突出审美价值 注重情感体验——实践先进音乐教育理念的研究
作者单位:
;1.洛阳市实验中学
摘 要:
为了实践"以音乐审美为核心"的先进音乐教育理念,本文从音乐课堂教学实验入手,研究设计相应的教学程序,探索新型的音乐教学模式,指导教师遵循音乐审美的特殊规律进行教学,使音乐教学成为培养学生音乐审美情趣、丰富情感体验的有效途径。
关 键 词:
教学研究
课堂教学
审美价值
情感体验
过程和方法
初步成效
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