高职院校感恩教育实效性探析

目前,高职院校贫困生群体从感恩基本要求来考量,仍然存在一定问题。本文从制度建设,机制构建以及隐性教育视角,提出感恩教育的途径和方法,以期提升受助生的感恩意识,优化感恩教育效果。