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英语听力理解中的关联
引用本文:吴 恩 梅. 英语听力理解中的关联[J]. 安徽农业大学学报, 2007, 0(4): 131-133
作者姓名:吴 恩 梅
作者单位:江苏省宿迁学院 外语系
摘    要:听力理解的过程实质上是对收听者的语言水平、背景知识、记忆能力等诸要素寻找关联的因素, 进行逻辑推理而得出结论的过程。运用关联理论可以对听力理解的语境要素进行解释, 并在听力教学中引导学生寻找话语关联, 结合具体语境正确理解交际话语, 提高外语听力理解能力

关 键 词:关联理论   语境要素   听力理解

Relevance in English Listening Comprehension
WU En- mei. Relevance in English Listening Comprehension[J]. Journal of Anhui Agricultural University, 2007, 0(4): 131-133
Authors:WU En- mei
Affiliation:English Department, Jiangsu Suqian College
Abstract:
Keywords:Relevance Theory   contextual factors   listening comprehension
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