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“2+1”学期模式在动物医学专业实践教学中的应用
引用本文:马驿,陈进军,张继东,赵生财,巨向红,徐春厚,彭金菊.“2+1”学期模式在动物医学专业实践教学中的应用[J].中兽医医药杂志,2014(6):77-80.
作者姓名:马驿  陈进军  张继东  赵生财  巨向红  徐春厚  彭金菊
作者单位:广东海洋大学农学院动物医学系,广东湛江524088
基金项目:广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2012]204号,No.2012203); 广东海洋大学教育教学改革项目(XJG201109)
摘    要:为培养动物医学专业创业人才,进行了实践教学改革,采用"2+1"学期模式教学方案,大二和大三的学生每年于其中的一个短学期到企业进行生产实习。通过参加实践活动,提升学生专业技能,缩短毕业生走向社会的"磨合期"。经4年实践教学改革表明,该模式可显著提高师资综合水平,培育学生的创新精神,提高了毕业生的创业能力和社会竞争力。

关 键 词:实践性教学  动物医学专业  创业人才
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