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基于大数据视野下心理学与教育学研究变革
作者姓名:
张园园
作者单位:
河南农业职业学院
摘 要:
大数据是研究领域的重要辅助工具。分析了心理学与教育学的大数据特征及获取方法,阐述了大数据环境下心理学与教育学的研究方法及研究的主要特征,为相关工作人员提供理论参考,发挥大数据的信息整理功能,为心理学和教育学的发展奠定良好的基础。
关 键 词:
大数据
心理学
教育学
研究变革
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