“一带一路”背景下湖南高职院校外贸人才培养研究

随着“一带一路”政策的深入推进,外贸类人才需求量激增,湖南省作为中部省份,在“一带一路”建设中起着连接枢纽的作用,急需建立具有地方特色、院校特色的外贸人才培养机制,为其发展提供人才支撑。通过对湖南省各高职院校目前外贸人才培养中所存在的问题进行研究,对如何培养并适应“一带一路”背景的外贸类人才思路进行探索研究,从学校、教师、学生、企业四个方面寻求协同发展的人才培养路径。