以经典诵读为核心的高职语文教改实践 |
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引用本文: | 刘学浩.以经典诵读为核心的高职语文教改实践[J].河南农业,2019(9):28-29. |
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作者姓名: | 刘学浩 |
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作者单位: | 河南水利与环境职业学院 |
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摘 要: | 高等职业教育近年来经历了快速发展,取得了较大的成绩,但高职语文在高职院校中被边缘化的趋势愈加明显,部分院校甚至取消高职语文课程。高职院校注重培养技术型人才,但同时更需要注重高职学生人文素质的提高与发展。以经典诵读为核心的语文教学改革方案经过教学实践检验,极大调动了学生学习语文的兴趣,有利于提高学生语文素养和人文素质,并与新时代背景下对于文化自信的要求完美契合。以经典诵读、团队协作、比赛竞争等方式提升学生的专业素质和职业素质,助力高素质技术型人才的培养。
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关 键 词: | 语文教学改革 经典诵读 实施方案 |
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