信息技术环境下职业院校教师企业实践模式探索 |
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引用本文: | 孙攀峰,肖杰,李燕,杨小杰.信息技术环境下职业院校教师企业实践模式探索[J].河南农业,2019(3):11-12. |
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作者姓名: | 孙攀峰 肖杰 李燕 杨小杰 |
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作者单位: | 河南农业职业学院 |
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基金项目: | 河南省职业教育教学改革项目"信息技术环境下职业学校教师专业发展模式研究";项目编号:ZJC16066 |
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摘 要: | 现代信息技术对职业教育的管理模式、教学模式、组织模式等产生颠覆性的变革。信息技术环境下,职业院校教师作为学生学习的引导者、促进者,要将信息技术与企业实践进行有机整合,打破时间和空间的限制,在完成教学任务的同时,要始终实践最新的职业情境才能掌握最新的行业信息,传授最新的专业技术。通过分析职业院校专业教师企业实践模式在时间、空间等方面的限制,探索基于各种信息平台构建的教师企业实践模式,使实践"一直在进行",技能"一直在更新",知识"一直在前沿",从而形成学校—教师—学生—企业共同的良性循环。
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关 键 词: | 信息技术 职业院校 教师 企业实践模式 |
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