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| 深化教学改革,提高教学效果--"访谈式"教学法在"邓小平理论概论"课程中的运用 | |
| 作者姓名： | 方章东 黄邦汉 欧元雕 |
| 作者单位： | 安徽农业大学,安徽,合肥,230036 |
| 摘 要： | 与传统的课堂讲授相比较，“访谈式”教学法有显的优点，它为师生提供了自由的学术交流、讨论的空间，这一方法充分激发了学生学习理论的积极性、主动性和创造性，它有利于培养创新型人才。将“访谈式”教学法运用到“邓小平理论概论”中，有利于进一步推进邓小平理论的“三进”工作。 |
| 关 键 词： | 教学改革 教学效果 “访谈式”教学 教学方法 邓小平理论概论 高校 “两课”教学 |
| 文章编号： | 1002-1981(2003)7-0058-02 |
| 修稿时间： | 2002-10-25 |
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