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基于赛教融合背景下高职学生工匠精神的培养路径研究——以建筑工程技术专业为例
作者姓名:
饶莲
摘 要:
工匠精神是职业技能大赛的导向,职业技能大赛是弘扬工匠精神的重要载体,文章把工匠精神融入职业技能大赛的各个环节,培养学生严谨、专业、精益求精的品质,时刻关注行业企业的最新发展动态,培养新时代的建筑专业技术人才.通过指导学生参加建筑测量大赛过程中就如何培养高职学生的工匠精神进行了探索,从教师、企业、学生、课程改革等...
关 键 词:
工匠精神
技能大赛
建筑测量赛教融合
路径探索
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