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基于兴趣导向的工科硕士研究生指导策略研究
作者姓名:
陈远晟
韦文东
郑雷
董香龙
摘 要:
研究生教育是本科教育的延伸,是对专业领域的深入学习阶段,对研究生的人才培养质量和创新能力的培养至关重要.结合我校研究生的真实情况,提出基于兴趣导向的指导策略,在平时的指导过程中,积极引导研究生转变思想,发掘其潜在能力,激发其学习兴趣,鼓励其树立科学研究自信,培养其独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,最终实现人才培养...
关 键 词:
兴趣导向
硕士研究生
指导策略
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