《病理学大课讲课提纲》应用两年后的评价 |
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引用本文: | 孙宁,陈小毅.《病理学大课讲课提纲》应用两年后的评价[J].湛江医学院学报,1995(4). |
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作者姓名: | 孙宁 陈小毅 |
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作者单位: | 广东医学院病理学教研室 |
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摘 要: | 《病理学大课讲课提纲》应用两年后的评价孙宁,陈小毅(广东医学院病理学教研室,湛江524023)病理学统编教材第三版其篇幅比前版大大增加,字数达88万,然而授课时数并没有相应的增加。如何提高学生的课堂吸收率便成了提高教学质量的关键问题之一。随着投影教学...
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